¡Nuestra historia...!

Bienvenidos a este blog.

Este blog va a hablar sobre lo que hacemos día a día en nuestro colegio, Nuestra señora de las Victorias, ya que estamos metidos en un proyecto de la agencia espacial europea, ESA, y tenemos que hacer varios proyectos que son propuestos por los profesores. Las materias que están metidas en estos momentos son: Ingles, Tecnología, Biología, Física y Química, y Plástica y visual, el cual las dos todavía no están muy metidas en el proyecto.

Nuestro grupo está formado por 5 cinco personas, estas personas son: Miguel, Emilio, Rubén, Pablo y Yidham. Cada grupo debía ponerse un nombre para identificarlos, nuestro nombre es LOS CHITOS, somos el grupo 2. 

Primero vamos a hablar sobre trabajos que nos han sido mandados y luego sobre las misiones que hicimos en el juego de la ISS. (La explicación después)

-Nuestro 1º trabajo fue hacer un sistema solar a escala (para la clase de tecnología), el cual nos costó porque aunque parezca fácil no lo era. Si el sol queríamos que nos midiese poco los planetas eran tan pequeños que era imposible pintarlo, asique decidimos hacer el sol a una escala y los planetas a otro. Las distancias entre cada planeta también tenían que ser a escala asique ya veis lo difícil que sería porque unos planetas estarían muy cerca pero otros muy lejos…

-Nuestro 2º trabajo seria para la clase de biología y seria hacer una “extremidad” del cuerpo. Nosotros decidimos hacer el brazo con madera, gomas y clavos/tornillos. Este proyecto nos salió muy mal porque las gomas que teníamos eran demasiado pequeñas y no llegaban de un lado a otro. Utilizamos las gomas como músculos; la madera, los listones, como huesos y los clavos/tornillos como unión entre la madera y la goma.

Después de esto nos propusieron hacer un motor eléctrico el cual no salió muy bien debido a que no teníamos muy bien entendido el problema que nos formulaban. Además de eso un componente del grupo no trajo lo materiales que debía de traer hacia 2 semanas. Al respecto de esto también hicimos un Informe Técnico en el que todos los integrantes ayudaron.

Empecemos con las misiones: Nuestros profesores nos retaron a jugar a un juego de la ESA, Spaceflight Challenge I el cual trata sobre las materias ya dichas anteriormente, nuestros profesores nos enseñaban anteriormente lo que necesitábamos para esas misiones y teníamos que hacerlas sin ayuda ni un cuaderno, lo único que teníamos era un compañero con el cual hablábamos a través de una red social llamada “Schoology”.

-1º Misión: Lo primero que tuvimos que hacer es saber cuál eran algunos huesos del cuerpo. Después de cómo funcionaban los músculos del brazo con gravedad y sin ella, y finalmente de que músculos se atrofian con la ingravidez.

-2º Misión: Trataba sobre física esta vez, era principalmente circuitos eléctricos, que también hemos dado en tecnología. El primer ejercicio era resolver un circuito “sencillo” en serie. La segunda tarea era “despejar” un circuito al cual le faltaban algunos datos que teníamos que calcular.

-3º Misión: Esta le incumbe otra vez a biología pero esta vez habla de la salud y las enfermedades. La primera tarea trata de diferenciar las bacterias, los hongos, los virus, etc… La segunda tarea era sobre algo que no entendíamos asique decidimos saltárnosla, era sobre la velocidad en las que las bacterias crecen, al final Miguel se empeñó en hacerlo y la saco. La última tarea era un test de los efectos que tienen los medicamentos con las bacterias.

-4º Misión: Trata sobre el calor y su conducción en los materiales. La primera tarea era sobre los tipos de conducción que tiene el calor. La segunda trataba sobre cuando los líquidos y los gases se calientan en la tierra y en el espacio. La última hablaba sobre los aparatos eléctricos y su sobrecalentamiento y para ello teníamos que elegir el mejor material y la cantidad, además del color que tenía que tener.


-5º Misión: Esta misión trata sobre el magnetismo en la tierra y en el espacio. Tenemos que saber ubicar 8 imanes de forma que semejen el campo magnético que genera la tierra a su alrededor.